经济管理系高质量完成学业警示工作推进学风建设

经济管理系高度关注学生的学业状况，学业成绩是学生的根本，学风正则班风正，班风正则系风正。近期，经济管理系以学业警示工作为抓手，高质量完成学业警示系列工作的同时，扎实推进系学风建设，促进学生成长。

在警示教育的方式上，经济管理系根据学生欠修学分的情况进行分类，采用了受警示学生集体谈话、个别学生一对一谈话、个别家长一对一谈话三种模式。在“个别学生一对一谈话”之前，系里除了了解其欠修学分情况，还汇总了学生班级表现、课堂表现等多方面信息，全方位掌握学生的情况，在谈话中让学生感受到系里很关注他们，警示的目的是帮助他们成长；在“个别家长一对一谈话”时，系里将充分利用与家长见面的机会，除了反馈学生欠修学分的情况，还结合学生在校的综合表现跟家长进行深入地交流，并向家长征求对学校管理的意见建议，促进对学生的管理和帮助。

本学期经济管理系的学生学业警示教育工作扎实开展，针对性强，根据不同类型的学生，采取有效地警示方式，学生在参加警示教育会议时那种认真的态度和后续对补修学分方法的关注，都反映了学业警示教育工作起到了作用。学业警示不能只是教学管理中的规定动作，更要利用好学业警示这个有力工具，促进学生学业进步和个人成长，从而促进系学风建设。